Серебрянникова Оксана Николаевна
Век живи, век учись! Ольга Михайловна Жаринова
Russian
На этот раз в рамках Года учителя в рубрике "Век живи, век учись!" в качестве собеседника - кандидат филологических наук, преподаватель карельского языка и автор книг, сотрудник Музея Кижи Ольга Жаринова. Ольга Михайловна работала преподавателем 22 года, преподавала русский язык и литературу в школах, затем карельский язык в вузах и на международных курсах. Её ученики продолжают её работу - сами работают учителями.
- В какой школе ты училась? Где ты продолжила учебу после школы?
- Я училась восемь лет на родине, в школе Улялеги. Потом еще два года училась в средней школе Эссойлы, жила в интернате. После школы отправилась учиться в Петрозаводский государственный университет, на историко-филологический факультет, отделение русского языка и литературы. После окончания университета получила профессию учителя русского языка и литературы.
- Какой из учебных предметов тебе больше всего нравился? Почему?
- В детстве я любила читать, всегда книга была под рукой, поэтому мне нравилась литература и русский язык. С удовольствием писала тематические и словарные диктанты.
- Какой из учебных предметов тебе не нравился? Почему?
- Я училась хорошо, и учителя были хорошие. Если что-то не понимаете, объясняли еще раз, остались с нами и после уроков. Но все равно математику и физику я не любила.
- Ты помнишь своего первого учителя?
- Первой учительницей была Галина Александровна Лазаревич.
- Уроки какого преподавателя тебе нравились больше всего? Почему? В чем ты учился у этого человека? Какие его слова или советы бросились вам в голову? Какая работа или праздник, проведенный с этой учительницей, больше всего запомнился?
- Добрым словом вспоминаю учительницу русского языка и литературы, классного руководителя Валентину Николаевну Горошкову. Добрый и сердечный человек, мы любили её уроки.
Однажды, когда я училась в восьмом классе, Валентина Николаевна предложила мне провести уроки домашнего чтения. Речь шла о рассказе Б. Васильева о войне. Валентина Николаевна подробно объяснила мне, как и что говорить, что делать. Мои одноклассники были удивлены, увидев меня вместо учителя. Вот помню, как трудно было их разговорить! Тогда я поняла: в профессии учителя нужно многое уметь и знать.
Хочу упомянуть учительницу Эссольской средней школы Лидию Николаевну Тигаломскую. Она так преподавала химию, наверное каждый глупый понимал её. Лидия Николаевна была строгая, умела держать детей в руках, одновременно все уважали ее и знали учебный предмет. Очень гениальный учитель!
Еще одна отличная учительница - Людмила Федоровна Маркианова. Её лекции на карельском языке слышала "рот раскрыв". Очень многое я взяла у неё, учителя и человека!
- Ты когда-нибудь мечтала о профессии учителя? Что ты хотела преподавать? Ты сама работала учителем? Как ты думаешь, это тяжелый труд? Объясни свой ответ.
- Маленькой часто играла в "школу", была учительницей кукол. После университета пять лет работала учителем русского языка и литературы в школах. После окончания аспирантуры 17 лет преподавала карельский язык в университете, на языковых курсах. Учителем работала 22 года.
Тяжело было работать?
Было. Работа учителя никогда не заканчивается: днем ты учишь, вечером и в полночь готовишься к следующему дню. Если найдется свободное время, тоже узнаешь что-то новое. Настоящий учитель всегда должен быть в поиске новых знаний и навыков. В деревне или небольшом городе учитель всегда на виду. На него пристально смотрят дети и их родители: как и что сказал, сделал.
На мой взгляд, учитель долго остается молодым, потому что постоянно находится в контакте с детьми и молодёжью, крутится в этом "котле". Дети не дают состариться. Ты стоишь перед ними и смотришь в глаза, они верят тебе, ждут помощи от тебя. Учителя понимают меня. Хорошо, когда между учителем и детьми царит порядок и уважение. Самое приятное - видеть, как хорошо работают в школе мои воспитанники - учителя карельского языка! Как говорится: учитель, воспитывай ученика, чтобы было у кого учиться! Хотела бы пожелать им удачи и успехов в работе.
- Если бы у тебя была возможность сменить профессию или учить другому, чему бы ты стала учить? Почему именно эту профессию выбрала бы?
- Поменяла профессию, но учителем осталась, никуда не денешься с этой работы.
- Какая книга или фильм о работе учителей тебя больше всего впечатляет? Почему?
- Старые советские фильмы "Доживем до понедельника", "Розыгрыш" - лучшие, не лгут, верно показывают школьную жизнь.
- Продолжи предложение. Хороший учитель - это тот, кто...
- Хороший учитель - это тот, кто любит детей.