Тексты

Лексико-грамматический поиск | Создать новый | ? Помощь

^	начало строки
$	конец строки
.	любой один символ
[…]	любой один символ из перечисленных в квадратных скобках. Например, [akc] соответствует любой строке a, k, c
[a-z]	любая латинская буква от a до z. А [a-zA-Z] соответствует любой латинской букве вне зависимости от регистра.
[^…]	любой один символ, кроме перечисленных в квадратных скобках. Например, [^0-9] соответствует любому символу, кроме цифры.
?	идущий перед знаком вопроса символ может встретиться, а может и нет.
*	ноль или более символов, идущих перед звёздочкой
+	один или более символов, идущих перед плюсом.
{n}	n символов, стоящих перед скобками. Например, b{3} соответствует строка bbb
{m,n}	от m до n символов, стоящих перед скобками. Например, a{1,3} соответствуют строки a, aa, aaa
{m,}	предыдущий символ может встретиться m и более раз.
(...)	круглые скобки задают группировку символов. Например, (abc){1,3} соответствуют строки abc, abcabc, abcabcabc
p1\|p2	p1 или p2. Например, ab\|cd соответствуют строки ab, cd
V	любая гласная буква.
С	любая согласная буква

^	начало строки
$	конец строки
.	любой один символ
[…]	любой один символ из перечисленных в квадратных скобках. Например, [akc] соответствует любой строке a, k, c
[a-z]	любая латинская буква от a до z. А [a-zA-Z] соответствует любой латинской букве вне зависимости от регистра.
[^…]	любой один символ, кроме перечисленных в квадратных скобках. Например, [^0-9] соответствует любому символу, кроме цифры.
?	идущий перед знаком вопроса символ может встретиться, а может и нет.
*	ноль или более символов, идущих перед звёздочкой
+	один или более символов, идущих перед плюсом.
{n}	n символов, стоящих перед скобками. Например, b{3} соответствует строка bbb
{m,n}	от m до n символов, стоящих перед скобками. Например, a{1,3} соответствуют строки a, aa, aaa
{m,}	предыдущий символ может встретиться m и более раз.
(...)	круглые скобки задают группировку символов. Например, (abc){1,3} соответствуют строки abc, abcabc, abcabcabc
p1\|p2	p1 или p2. Например, ab\|cd соответствуют строки ab, cd

язык

диалект

подкорпус

жанр

сюжет

тема

Область, республика записи

Район записи

Населенный пункт записи

Область, республика рожд. информанта

Район рожд. информанта

Населенный пункт рожд. информанта

Информант

Собиратель

Автор текста или перевода

Заголовок ä

год (с)

год (по)

Источник ä

Фрагмент текста ä

с аудиозаписями

с переводом на русский

по

записей

Найдено 658 записей.

No	диалект	подкорпус	Заголовок	Предложения
591	Тихвинский	диалектные тексты	Kaikki voit olla	~~Paimendi hiän, paimendi, tul’i otčotunke bajaril luo i šanoo: ”Kuim mahad bajari, e-, eej ole yht’ä pčolua”.~~
592	Тихвинский	диалектные тексты	Mie tuatolla rikoin venehen	~~- Sinä edg ole nähnyt kui venehtä luajitah?~~
593	Тихвинский	диалектные тексты	Piä pidää harjata	~~- Sinä muissat kui luajittih, vai ed nähnyn ole?~~ ~~Eе, hyö on iel’l’ä, n’yt ka n’ poččiloill ei ole, a iel’l’ ol’i kovat, n’ämä, šugahat, poččiloil.~~
594	Тихвинский	диалектные тексты	Pirdua on ka tukku	~~- En ole nähnyn.~~
595	Тихвинский	диалектные тексты	Mie iče vierriin	~~Da viel eij ole i meččie.~~
596	Новописьменный севернокарельский	публицистические тексты	Ole tervehenä, Huoti!	~~Ole tervehenä ta onnellisena vielä monta vuotta!~~
597	Новописьменный севернокарельский	публицистические тексты	Pekka Mittojev. Tahtomatta šattunut “šalakuletušmatka”	~~Eikä ole ieš šelvä, huomattihko autoloissa rantah tulluot ihmiset lentoh lähtenyön lentokonehen vain ei huomattu.~~
598	Новописьменный севернокарельский	публицистические тексты	Anna Deš. Nouše lempi liehumah, kunnija kukoistamah!	~~Vierahilta še tuntu ouvolta ta mukavalta, ta kaikki kyšyttih eikö šen šiämeššä ole muurahaisie tahi mitänih muuta.~~
599	Новописьменный севернокарельский	публицистические тексты	Uljana Tikkanen. Kavotettu muajilma	~~Ken ei ole vielä käynyn puistošša, varmašti näyttelyn jälkeh tahtou lähtie šinne, a ken oli jo aikasempah vieraillun šielä, piättäy matkuštua Puanajärveh uuvveštah.~~
600	Новописьменный севернокарельский	публицистические тексты	Maikki Spitsina. Etäopaššuš kiinnoššuttau kielen oppimiseh	~~– Etäkurššijen šuurena vikana on še, jotta ei ole elävyä yhtevyttä ta pakinua kielellä opaštajan ta opaštujan kešen.~~