Леммы

Примеры (58)

лучший отличный хороший плохой

1. Ku rahvas tahtottas opastuo kieleh , tämä proсessu pidäy olla mieldykiinnittäi da opastajes pidäy käyttiä uuttu nygyaigastu keinuo . Чтобы люди захотели учить язык, этот процесс должен быть интересным и, обучая, нужно использовать современные средства. (Piirustetut histouriet kielien säilyttämizen hyväkse)

2. Eräs keinolois , kuduan avul voibi nostattua mielenkiinduo kielih on komiksat, kudamis on čomua kuvua da kebjiedy tekstua , niilöi hyvin ellendetäh lapsetgi. Одно из средств, с помощью которого можно пробудить интерес [к изучению языка], являются комиксы, в которых есть красочные картинки и простые тексты, их хорошо понимают и дети. (Piirustetut histouriet kielien säilyttämizen hyväkse)

3. Puaksuh hänen runolois löydyy perindöllizii metuaforoi da keinoloi , niilöi , kudualoi runoilii kuuli rahvahas da jälles rubei pidämäh omannu . Часто в его стихах встречаются традиционные метафоры и средства, те, которые поэт перенял у народа и стал считать своими. (Oman muan poigu)

4. kevätkuudu piettih “pyöryžy stola ”, kuduan tiemannu oli “Piirustetut histouriet Ven’an vähäluguzien rahvahien kielien säilyttä-mizen da kehittämizen keinonnu ”. (Piirustetut histouriet kielien säilyttämizen hyväkse)

5. Da kui häi ellendi , što häi ei emändiä tavallizeh luaduh pagizuttamal sua iččiedäh auttamah , hänel ei jiännyh muudu keinuo kui ruveta toteuttamah opittuloi keblotuksii da kujehii. (Peša Ruočin paginoi. Nuaglurokku)

Все примеры