Серебрянникова Оксана Николаевна
Работать на благо своей родины
Russian
Татьяна Сеппянен хорошо известна в Пряжинском районе и за его пределами. Она и сама знает большинство людей в округе, поскольку работала сначала учителем в школе в Пряже, затем начальником отдела образования и заместителем главы администрации Пряжинского района, сейчас возглавляет Пряжинский этнокультурный центр. Эрудированная, творческая и трудолюбивая - она не может быть ленивой, все время что-то придумывает делать, и всякий план у неё выходит из рук. Добрая и вежливая, уважает людей и умеющая общаться с людьми - она всегда приходит на помощь и с ней хорошо и легко работать.
Этой весной Татьяна Павловна отмечала юбилей. После юбилея мы встретились с женщиной и поговорили о жизни и работе.
- Татьяна Павловна, расскажите о своем месте рождения, мы знаем, что вы не уроженка Карелии.
- Я родилась в Забайкальском крае, но там мы жили недолго. Маленькая была, когда приехали в город Вичуга Ивановской области. Там я и выросла, и в школу ходила. Вичуга - это фабрика-город, там много ткацких заводов. Раньше все горожане там работали, моя мама тоже.
- Где ты училась после школы?
- После окончания школы я поступила в Костромской педагогический институт на историко-педагогический факультет. В то время это был известный и редкий факультет, в Советском Союзе было два или три таких, где готовили лидеров комсомола. Нас одновременно учили истории и руководящей работе. Выпускники нашего института становились секретарями комсомольских объединений, руководителями внеклассной работы, пионерскими вожатыми.
- Какую профессию ты получила после окончания этого института?
- Я стала учителем истории и обществознания и методистом воспитательной работы.
- Насколько ты интересуешься историей? Кто или что повлиял на ваш выбор профессии?
- Какую профессию выберет ученик, во многом зависит от преподавателя. Мне очень нравились уроки истории и я любила и уважала нашего учителя истории - Нелли Геннадьевну Земленову. Она учила нас в девятом и десятом классах. Кроме того, я была активным комсомольцем, еще в школе входила в правление городского совета комсомола. Ее секретарь был выпускником нашего института. Он увидел во мне управленческий талант и рекомендовал мне поступить в этот институт.
Это было далеко от моего города, лучше было учиться в Иванове, но я выбрала именно его. Надо сказать, что в институте до сих пор готовят вожатых и некоторые традиции, которые появились еще в наше время, живут до сих пор. К ним относится лагерь Соколёнок для школьников в возрасте 12- 15 лет. Я до сих пор нахожусь в контакте и общении со многими одногруппниками.
- Куда попала на работу? В ту пору посылали на работу, ты сам работу не искал.
- И меня отправили на работу. Во время учебы у нас было такое романтическое желание уехать куда-то дальше, туда, где мы еще не были. Так я оказалась на Дальнем Востоке - в Хабаровском крае. В городе, в котором я работала, было много тюрем, люди были непростыми. Еще сложнее было работать из-за того, что школа работала в две смены, я тоже так работала. После уроков еще нужно было готовиться к пяти-шести урокам.
Тяжело было, но этот год особенно научил и укрепил учителя. Успела всего год там поработать, потом вышла замуж в Карелию. С мужем я познакомилась в Пряже еще до того, как уехала на работу, во время учебной командировки. Так с 1985 года живу в Пряже.
- Ты много лет живешь в Карелии, очень много знаешь о нашей республике и ее истории, делишься этими знаниями с людьми. Во время учебы в институте тебя специально не учили истории Карелии. Как тебе удалось получить эти знания в Карелии?
- Надо сказать, что сама профессия определила это. Я долгое время работала учителем истории в школе в Пряже. В школе отдельно изучали историю Карелии, потом я тоже училась, много читала, старалась все узнать. Мне это понравилось. Кроме того, в школе был и сейчас есть музей Боевой Славы, и как учитель истории я участвовала в его работе. Вдобавок к исследовательской работе приучала учеников и интересовала своих детей. Эти собранные материалы до сих пор нужные.
Когда я начала работать в отделе образования, много ездила по району. В большинстве школ были музеи, так я познакомилась с любителями краеведения. Чем больше вы контактируете с людьми, чем больше делаете, тем больше узнаете. Зачастую многое узнаешь не от профессионалов, а от обычных людей, с которыми заговоришь во время какой-то встречи. Сельская бабушка расскажет тебе неизвестные сведения об истории района , их запомнишь и поделишься дальше.
Были знакомства с такими известными и талантливыми людьми, как Михаил Гольденберг. Он является директором Национального музея и вместе с ним мы работали над рядом проектов. Работая в Пряжинской администрации, мне приходилось поддерживать связь с поисковыми отрядами. Так передавалась информация. Не могу сказать, что эти данные исчерпывающие, постоянно появляются новые факты, сначала думаешь так, потом меняешь свое мнение.
- Ты работаешь еще в Музее боевой славы при пряжинской школе, что это за музей? Расскажи об этом.
- Это уникальный музей. Его закрывали, то перемещали из одного места в другое. Но его удалось сохранить и он теперь имеет свои помещения. Музей богат на собранные материалы. Их собрали разные поколения учеников и учителей. Экспонаты музея посвящены боям, прошедшим в Пряжинском районе в годы Великой Отечественной войны. В них представлено несколько тем, часть из которых посвящена памяти, жизни и подвигу герою Советского Союза Марии Мелентьевой из Пряжи.