Леммы

Вернуться к просмотру | Вернуться к списку

tieta

язык: карельский: людиковское наречие

часть речи: глагол

1 значение

  • русский: знать
  • английский: to know (to have knowledge of a piece of information)
Исходное значение

Можно выбрать несколько форм. Подходит любая из выбранных. Пустое поле — без ограничения.

Слово-партнёр

Значения слов, встретившихся рядом с источником в заданном интервале или во всём предложении — в зависимости от режима поиска. Очистите поле для поиска только источника.

Подкорпусы

Можно выбрать несколько подкорпусов. Подходит любой из выбранных. Пустое поле — поиск по всем.

Сбросить

Найдено предложений: 201

лучший отличный хороший плохой

Поисковое окно -1…1 — верхняя линия отмечает соседние слова в заданном интервале; расстояния считаются по исходному предложению.

  1. - Ka en tiä.
    (Pelduoine on ammuine külä)
  2. Moine pahn oli, vot, en t’iä mid oli moine pahne siit.
    (Koččurimägi)
  3. Mid oli sih vedettu Koččurimägi i siid oli vie, sil Bohatterim Мiikkulal kaivettu moine se pahne metrid naverno oli, pardez oli azuttu en tiä mi oli azuttu.
    (Koččurimägi)
  4. En tiä miks oli.
    (Koččurimägi)
  5. En tiä, oligo pappi humalas dai storoš se, lähtedih časounaspiäi, rubeži pappi küläd müöti kävelemmäh.
    (Külän časoune)
  6. Nu siit ku se Mihal Ol’ekśeič, kačo, d’o lähti en tiedä kunna d’o kui midä.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  7. Siit se, ku lähti tägä Pelduoižes en tiä mind’äh.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  8. Oli op’ät’ en tiä midä, vajehtettih meil učit’el’uoit.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  9. Eli školas siid meiden tagan, mоin oli učit’el’ńic en tiä mi häi oli, oligo häi vai en tiä midä a sii d’älgele, učii učii, nu učii lapsit hüvin.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
    Eli školas siid meiden tagan, mоin oli učit’el’ńic en tiä mi häi oli, oligo häi vai en tiä midä a sii d’älgele, učii učii, nu učii lapsit hüvin.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  10. Müöi mašinat, müöi pluat’at, oli kuldaine brusl’ette, sem müöi, vie minä hänel ostin, üheksäskümmenes rubl’as kuldaižen brusl’etan, kai en tiä mikse müöi sii häi iče lähti iäre vot.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  11. A siid d’o müö lähtimme muailmale, dak en tiä kedä oli d’älgele.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  12. Siid hänen tiäh [tiäh = siah] en tiä, ken tuli, Trupkin se naverno tuli.
    (Pelduoižen školan učitel’at)
  13. A en tiedä kel oli miehel.
    (Lähiküliden eläjiden nimet)
  14. Savas’s’anakse tožo kirguttih en tiä kui sigä, sidä taluoid emmušta.
    (Lähiküliden eläjiden nimet)
  15. A siid oli Lekki, se mäni miehele, Iudišnäks kirguttih, Sürd’äz otettu en tiä kunna.
    (Lähiküliden eläjiden nimet)
  16. –

    ”A mi sanou mäne tiedä midä sanou.
    (Hedotišton rahvaz oli prostuoittau )
  17. Ič oli nainu Fadis, Čarniemes, Fad’ouna oli nimed, en tiedä mi oli Fad’ounakse kirguttih.
    (Il’l’an D’akku)
  18. Tagana, Yličin randal, seižub däugatuu St’opan, kudambad miä hubas, en tiedä mikš, ylen varaažiin.
    (Yličiš piä...)
  19. Se tuatto, vot, D’akukse kirguttih, nu а muamalleh sigä akale en tiedä mi oli nimi.
    (Gordin D’akku)
  20. A Fed’a tožo heiden lähti, en tiä kunna.
    (D’ükit)
Сайт создан сотрудниками Карельского научного центра Российской академии наук
Вы можете свободно использовать материалы нашего сайта и делиться ими, главное — указать авторство и ссылку на наш ресурс.
Подробнее о лицензии CC BY 4.0
© VepKar. Открытый корпус вепсского и карельского языков