Леммы

Вернуться к просмотру | Вернуться к списку

opaštaja

язык: карельский: собственно карельское наречие

часть речи: существительное

1 значение

  • русский: учитель, наставник
Исходное значение

Можно выбрать несколько форм. Подходит любая из выбранных. Пустое поле — без ограничения.

Слово-партнёр

Значения слов, встретившихся рядом с источником в заданном интервале или во всём предложении — в зависимости от режима поиска. Очистите поле для поиска только источника.

Подкорпусы

Можно выбрать несколько подкорпусов. Подходит любой из выбранных. Пустое поле — поиск по всем.

Сбросить

Найдено предложений: 560

лучший отличный хороший плохой

Поисковое окно -1…1 — верхняя линия отмечает соседние слова в заданном интервале; расстояния считаются по исходному предложению.

  1. Käšköy omie tuattoloja i muamoloja, a hiän nimen alla enžimäziksi kuningua, duhovnoi tuattoloja, rahvahan vanhembie, opaštajie, hyvän luadijie i ukkoloja kuunnella, i heidä varata, i jogo inehmistä šuvata, kuin iččiedä.
    (Переводъ нѣкоторыхъ молитвъ и сокращеннаго катихизиса на Корельскїй языкъ. Perevod sokraščénnago katihísisa)
  2. Nyt hiän eläy Piiterissä, ruatau šuomen kielen kurššien opaštajana ta ilmasešti järještäy kirjaštošša karjalan kielen kurššija kaikilla halukkahilla.
    (Karjalaini hillo kašvo Piiterissä)
  3. Tapuamisen avasi meijän karjalan kielen opaštaja Tatjana Koval’ova.
    (Muamonkielen päivä Kiestinkissä)
  4. – Meijän teatterin johtajat vaššattih miula, jotta kyllä hyö voijah työntyä miut opaštumah Moskovah, ka šielä on toiset ohjuajat ta toiset opaštajat, kumpaset voijah luatie miušta hyvä näyttelijä, ka ei miän teatterie varoin.
    (Teatteri on ilmanikuni elämänkoulu)
  5. Šen jälkeh olen toimin šamoin tutkijana ta opaštajana Helsinkin yliopiston šuomelaisugrilaisella laitokšella.
    (Väitöškirja lyydiläisien kieleštä ta istorijašta)
  6. Toimin šamoin tutkijana ta opaštajana Helsinkin yliopiston šuomelaisugrilaisella laitokšella.
    (Väitöškirja lyydiläisien kieleštä ta istorijašta)
  7. 1960-luvun alušša Leningradin taitehellis-pedagogisen opiston piäštökäš, Ladva-pos’olkan keškikoulun piiruššukšen opaštaja piirušti omie enšimmäisie Kalevala-aiheisie töitä.
    (Tunnetun taiteilijan merkkipäivä)
  8. Šiinä lapšie autetah leirin opaštajat.
    (Kaikilla löytyy paikka päiväsen alla)
  9. Leirin opaštajat kerrotah koululaisilla tupakanpolton, alkoholin ta huumehien proplemoista šekä mimmoista vahinkuo nämä pahat tavat voijah tuuvva.
    (Kaikilla löytyy paikka päiväsen alla)
  10. Ne autetah kuin koululaisie, niin ni opaštajie ymmärtyä nuorien proplemoja.
    (Kaikilla löytyy paikka päiväsen alla)
  11. Opaššukšeh otti ošua Karjalan tašavallan liikunnan opaštajie ta urheilukoulujen valmistajie.
    (Karjalan Rahvahan Liiton toiminnašta vuotena 2016)
  12. Tavan mukah kielikurššiloih ošallistu karjalan kielen opaštajie ta muitaki, ket ruatah karjalan kielen ta kulttuurin alalla.
    (Karjalan Rahvahan Liiton toiminnašta vuotena 2016)
  13. Liiton alaošaštojen ruavošta kerrottih Segežan alaošašton jäšen ta karjalan kielen kurššien opaštaja Galina Mihailova šekä Jessoilan alaošašton johtaja Galina Vasiljeva.
    (Myö kaikin tahomma parempua ošua meijän kanšalla)
  14. Kučumma karjalan kielen opaštajie kirjuttamah šaneluo omien opaštujien kera.
    (Tule kirjuttamah šaneluo!)
  15. Melentjevin šanojen mukah, venäläiset opaštajat pantih ovet kiini, ka hyö poikien kera puattih tuntiloilta ikkunan kautti.
    (Kalevalan muan lapši Viktor Melentjev)
  16. “MUUSIKKO, OPAŠTAJA, ŠÄVELTÄJÄ”
    Tämän nimini näyttely kerto Pällisen luomistyöštä.
    (Tiälä laulau kanša ta mua)
  17. Monet opaštajat tahotah, jotta lopputuloš ois šuuri ta jotta še tulis ruttoh.
    (Tiälä laulau kanša ta mua)
  18. Kalevala-pos’olkan vanhemmat, yhteiskunta ta opaštajat ollah vakavašti huolissah piirin teiniikäsien uuvvešta “harraššukšešta” noin šanotuista “kuoloman ryhmistä” sosialiverkoštoissa šekä online-pelilöistä, missä lapšie pakotetah luatimah miärättyjä tehtävie, kumpasista viimeni käšköy peluajua tappua iččieh uhalla tappua heijän heimolaisie tahi kaverija.
    (Tuliko Kalevalah “Šinivalaš”?)
  19. Šuojeluna tämmösistä vuarallisista harraššukšista opaštajat ehotetah, jotta vanhemmat ei ainuoštah rajotettais lapšien oluo internetissä ta tarkissettais, mimmosilla saittiloilla hyö käyväh, ka löyvettäis internetillä arvosan korvuamisen jatkuvašša yhtevyöššä teini-ikäsen kera šekä hänen ošallistumisella tovelliseh eikä virtualiseh elämäh.
    (Tuliko Kalevalah “Šinivalaš”?)
  20. Kučumma karjalan kielen opaštajie kirjuttamah šaneluo omien opaštujien kera.
    (Tule kirjuttamah šaneluo!)
Сайт создан сотрудниками Карельского научного центра Российской академии наук
Вы можете свободно использовать материалы нашего сайта и делиться ими, главное — указать авторство и ссылку на наш ресурс.
Подробнее о лицензии CC BY 4.0
© VepKar. Открытый корпус вепсского и карельского языков