VepKar :: Lemmas

Lemmas

Back to entry | Return to list

tahi

language: Karelian Proper

part of speech: Coordinating conjunction

1 meaning

  • Russian: или
  • English: or
Source meaning
Partner word

Meanings found near the source within the selected range or anywhere in the sentence, depending on the search mode. Clear the field to search for the source meaning only.

Combination conditions
Subcorpora

Select one or more subcorpora. Any selected subcorpus may match. Leave empty to search all.

Reset

Sentences found: 882

the best an excellent a good a bad

Search window -1…1 — the top line marks neighbouring words within the selected range; distances are calculated from the original sentence.

  1. Milloin pidi lähtie kotih mänemäh, tahi milloin tuota seurata paimenta toiseh kohtah tai mitä ni, torvella ne kaikki totteli.
    (Tuohitorvi)
  2. Šiitä, mitein hyö käytih mečäššä, tahi kalaštamašša, missä paikašša hyö oltih ta missä hiän laulo omie lauluja, Jelena jatko kertomuštah.
    (Muisselmie Kalevalan muan laulajašta – Ilmi Bogdanovašta)
  3. Kilpailun järještäjien toivomukšet:
    Logon piiruštamisešša ota mieleh kilpailun ehot: šelkie logon kuva, mi kertou järještön toiminnašta oikein, värikuva (voit käyttyä yhtä tahi kahta värie) tahikka muššanvalkie kuva JPEGformatissa, tunnukšen kaikki pikkušeikat pitäy piiruštua tarkkah, olis hyvä, još tunnukšešša näkyis Kyykkäliiton kulttuuri- ta istorijallini pohja.
    (Kekši logo Kyykkäliitolla!)
  4. Yritä näyttyä omašša piiruššukšešša pelin kulkuo tahi ihmisen liikehtä.
    (Kekši logo Kyykkäliitolla!)
  5. Avuan on šana, virkeh tahi pieni teksti.
    (VK-sosialiverkošto karjalakši)
  6. Enšin ei kaikki onnistun hyvin: marjat rikkauvuttih, rikeneh liijan pitälti pijin šavie kiukuašša, marjoih tuli rakoja tahi mie en voinun valita šopivua värie.
    (Karjalaini hillo kašvo Piiterissä)
  7. Pyhäpäivä oli Zagovenje tahi viimeni päivä ennein Šuurta pyhyä.
    (Kevät tulou, antakkua tie kevyällä!)
  8. Iltakoulun lopetettuo Vieno halusi lähtie opaštumah näyttelijätaituo ielläh Moskovah ta pyrkie teatteri-instituuttih tahi Vahtangovin studijoh.
    (Teatteri on ilmanikuni elämänkoulu)
  9. Šilloin kun Vieno vašta alotti ruatuoh teatterissa, kaikki näytelmät oltih šuomen tahi karjalan kielellä, venäjänkieliset oltih vain lapšienesitykšet.
    (Teatteri on ilmanikuni elämänkoulu)
  10. Kuitenki näyttelijän mieleštä teatterissa pitäy olla kanšallini piäohjuaja tahi teatterin johtaja, kumpani ymmärtäis ta eistäis kanšallista linjua, jotta teatterissa kuuluis muita kielijä kuin venäjyä.
    (Teatteri on ilmanikuni elämänkoulu)
  11. Ollouko pakina omašta teatterista, kotimuašta, pereheštä, omašta kieleštä tahi kulttuurista.
    (Teatteri on ilmanikuni elämänkoulu)
  12. Karjalan tatarit, Karjalan liettualaiset, puolalaiset tahi čikanat ollah Karjalan muan lapšet, karjalaiset”.
    (Anna Mugačeva: “Meijän pitäy enemmän paissa keškenäh”)
  13. Ka šemmosie valtijollisie ohjelmie tahi projektija, mit kannatettais perehie kaikkine jäšenineh, on näpin verran.
    (Anna Mugačeva: “Meijän pitäy enemmän paissa keškenäh”)
  14. Miun mieleštä on ylen tärkie pruasniekan aikana antua perehillä olla yheššä ta yhistyä perehen jäšenet šamalla ruavolla, olisko še karjalaisen lipun valmistamini, šul’ččinojen ajelomini tahi kyykän peluamini.
    (Anna Mugačeva: “Meijän pitäy enemmän paissa keškenäh”)
  15. Šen lisäkši issunnošša käsiteltih sosialiobjektien šiirtämistä Kondopogalaitokšen omaisuošta valtijon tahi kaupunkin omaisuoh.
    (Sosialiala ta bisnessi huomijon kohtehena)
  16. Lyydiläiskyšymyš šynty, kun tutkijat ei oltu voitu yksimielisešti piättyä, onko lyydi iččenäini itämerenšuomelaini kieli vai karjalan tahi vepšän murreh.
    (Väitöškirja lyydiläisien kieleštä ta istorijašta)
  17. Kaikilla lapšilla on proplemoja perehissä, hyö ei šuateta keškuššella tahi käyttäytyö hyvin.
    (Kaikilla löytyy paikka päiväsen alla)
  18. Uškokkua tahi elkyä, ka enšimmäini variantti on parempi aivojen kehitykšen kannalta.
    (Vieraš kieli ta aivojen kehityš: kuuši ihmehfaktua)
  19. Myö opaššumma vierahie kielie, konša tahomma kehittyö ammattialalla, muuttua toiseh muah tahi yksistäh šen takie, jotta tuo kieli ta kulttuuri kiinnoššetah meitä.
    (Vieraš kieli ta aivojen kehityš: kuuši ihmehfaktua)
  20. MONTA KIELTÄ TAITAJAT OLLAH LAHJAKKAHAT MONEN RUAVON LUATIJAT
    Monta kieltä taitajat šuatetah šamanaikasešti miettie monta tehtävyä tahi proplemua.
    (Vieraš kieli ta aivojen kehityš: kuuši ihmehfaktua)
The site was created by the staff of the Karelian Research Center of the Russian Academy of Sciences
You can freely use the materials of our site and share them, most importantly - indicate authorship and a link to our resource.
More about the CC BY 4.0 license
© VepKar. Open corpus of Veps and Karelian languages