Леммы

Вернуться к просмотру | Вернуться к списку

voimuz

язык: вепсский

часть речи: существительное

1 значение

  • русский: возможность
Исходное значение

Можно выбрать несколько форм. Подходит любая из выбранных. Пустое поле — без ограничения.

Слово-партнёр

Значения слов, встретившихся рядом с источником в заданном интервале или во всём предложении — в зависимости от режима поиска. Очистите поле для поиска только источника.

Подкорпусы

Можно выбрать несколько подкорпусов. Подходит любой из выбранных. Пустое поле — поиск по всем.

Сбросить

Найдено предложений: 235

лучший отличный хороший плохой

Поисковое окно -1…1 — верхняя линия отмечает соседние слова в заданном интервале; расстояния считаются по исходному предложению.

  1. Mugažo ozutelusen aigan ristituil oli voimuz tundištadas toižiden¦-ki vepsläižiden fil’moidenke – ”Živatad vepsläižiden elos” da ”Vepläižen kodin südäin”, i muite tedištada Vepsän kul’tursebran rados.
    (Rata rahvahan hüvüdeks)
  2. Tuli melentartuine vastuz, mitte toi ristituile hüväd mel’t, andoi heile voimust kosketadas toine toiženke, vajehtadas mahtištol.
    (Rata rahvahan hüvüdeks)
  3. Muga kaikil adivoil oli voimuz enamba tedištada kirjutajiden polhe.
    (”Periodika”-paindišt eziti uzid kirjoid)
  4. Kut sanui Galina Baburova, ”Kniigumelličča” andoi kirjutajile, kudambad vaiše zavodiba kirjutada, voimusen jagadas ičeze tundmusil da mahtištol toine toiženke.
    (”Periodika”-paindišt eziti uzid kirjoid)
  5. Pidab ei vaiše opeta äjak-se, no kazvatada¦-ki mugošt intelligencijad, kenele mel’he om ičemoi rahvahan kel’ da kul’tur, ked eciba voimust radmaha sen kul’turan da kelen oblastiš.
    (Vepsläižil om toivoid i varastusid)
  6. Kacmata sihe, miše kaikuččel necen matkan ühtnikal om äi radod da azjoid kodiš, hö löuziba voimusen tulda ezitatoiden kodimale kulištamha Šimjärven lainehiden läikičendoid, nägištamha ičeze sil’mil Kamennii Navolokad da toižid sijoid, süvenemaha tactud küliden enččehe eloho...
    (Čudokaz matk Šimjärvehe)
  7. Se libutab henged, andab väged i avaidab uzid voimusid kehitoitusen täht.
    (Meiden kund om-ki päsatuz)
  8. Školan ühtnikoil oli hüvä voimuz tedištada ut openduzalovehen polhe: heid tundištoittihe "NAO:n opendai" -programmanke da "Lukoilklass"-praktikanke.
    (“Meiden vägi om ičesamoi!”)
  9. Sen ližaks openikad ajeleba ekskursijoile "Lukoil"-kompanijadme, i heil om voimuz olda sigä praktikal, – starinoičeb Anastasia.
    (“Meiden vägi om ičesamoi!”)
  10. Sid’ kaik kävuiba etnokul’turižehe keskusehe – sigä adivoil oli voimuz tundištadas sijaližidenke painusidenke da ümbruzkundan projektoidenke.
    (“Meiden vägi om ičesamoi!”)
  11. Ühtnikoil oli voimuz ezineda i diskutiruida Venäman igähižiden vähäluguižiden rahvahiden associacijan prezidentanke Aleksandr Novjuhovanke da toižidenke mahtokahidenke ekspertoidenke i specialistoidenke.
    (“Meiden vägi om ičesamoi!”)
  12. Mugoižed konkursad andaba hivän voimusen ozutada ičtain toižes polespäi, lahjoita ihastust ičelein da kacujile, – sanui Šoutjärven lapsiden päivkodin kazvatai Ol’ga Kokorina.
    (Šoutjärven kazvatajad čudutoitiba žürid)
  13. Nece om voimuz sada hüväd raha-abud, a tehta nenid azjbumagoid hänele kaik-se pidi – ved’ tulijal vodel školas linneb tehtud attestacii, miččeks tarbiž vaumitas.
    (Opendajan rad om hänen elon azj)
  14. Konz tuli mugoine voimuz ühtneda konkursaha, minä en voind jätta necidä muite”.
    (Opendajan rad om hänen elon azj)
  15. Hänen melen mödhe, foto-ozutelusel om lujas tärged znamoičend: ”Se andab ristituile voimusen nägištada äirahvahališt Karjalad”.
    (Nägištada äirahvahališt Karjalad)
  16. Ved’ sen aigan üläopenikal om voimust olda opendajan roliš, tedištada, mitte nece rad om – olda hüvän opendajan, da el’geta, voiži-k hän sidoda ičeze elon neche radoho.
    (Pedagogine praktik školas)
  17. Tahtoižin johtutada, miše Zinaida Strogal’ščikova, Kelen, literaturan i istorijan institutan radnik, vepsän kul’tursebran pämez’, pagiži siš, kuspäi oma peniden rahvahiden depopul’acijan jured, a institutan pämez’ Irma Mullonen, üks’ konferencijan pämehišpäi, eziti, kut jagoihe enzne karjalaine etnos, kenenke se oli segoitanus, mi nägub nügüd karjalan kelen paginoiš; professor Riho Grünthal Helsinkišpäi eziti ELDIA-projektan satusid, miččed voiba abutada kaita vähäluguižiden rahvahiden kelid da kul’turid; professor Mihail Mosin Saranskaspäi sanui siš, om-ik tarbhašt tehta ühten rahvahan täht kaks’ vai koume kirjkel’t i tob-ik nece ližad, ved’ nece jagab rahvast kahthe-koumhe gruppaha, miččed, voib olda, unohtaba, miše ned oma üks’ rahvaz; professor Natalia Gluhova Joškar-Olaspäi eziti fol’klortedon uzid voimusid, a professor Sirkka Saarinen Turkuspäi (Suomenma) starinoiči, miše tedomehid varastab Oulu, kus tulijal vodel linneb Mirun suomalaiž-ugrilaine tedokongress, oli sanutud, mi varastab ühtnikoid i mida tarbiž tehta, miše tulda Suomehe.
    (Venäman V Suomalaiž-ugrilaine tedokonferencii Petroskoiš)
  18. Äjad vepsläižed lapsed, kudambad opendase Vidlan školas, voižiba rindati opetas vepsän kelel, ku oliži mugoine voimuz.
    (ELDIA – oppindprojektan tegonsatuz)
  19. On-lain kirjutesed voižiba antta voimusid lugijoile jätta kommentarijoid i diskutiruida.
    (ELDIA – oppindprojektan tegonsatuz)
  20. TV, radio i lugendlehtesed andaba uzid voimusid kelen kävutandas pagižijoiden täht.
    (ELDIA – oppindprojektan tegonsatuz)
Сайт создан сотрудниками Карельского научного центра Российской академии наук
Вы можете свободно использовать материалы нашего сайта и делиться ими, главное — указать авторство и ссылку на наш ресурс.
Подробнее о лицензии CC BY 4.0
© VepKar. Открытый корпус вепсского и карельского языков