Lemmas

Back to entry | Return to list

oppie

language: Livvi

part of speech: Verb

1 meaning

  • Russian: пробовать, попробовать, пытаться, попытаться
Source meaning

Select one or more forms. Any selected form may match. Leave empty for no restriction.

Partner word

Meanings found near the source within the selected range or anywhere in the sentence, depending on the search mode. Clear the field to search for the source meaning only.

Subcorpora

Select one or more subcorpora. Any selected subcorpus may match. Leave empty to search all.

Reset

Sentences found: 724

the best an excellent a good a bad

Search window -1…1 — the top line marks neighbouring words within the selected range; distances are calculated from the original sentence.

  1. Ga yhtelläh ruočit yhtytottu opittih kiännyttiä pravoslavnoloi karjalazii l’uterilazeh uskoh.
    И всё-таки шведы постоянно пытались обратить православных карелов в лютеранскую веру.
    (Ristilahten tora)
  2. Tutkijat opitah sellittiä Luadogan nimie jo kolmesadua vuottu.
    Исследователи пытаются истолковать название Ладога уже в течение трёхсот лет.
    (“Luadogu luaskau, sinine meri...”)
  3. Hos karjalan kieli on häviemäs, ga erähis perehis tännesäh saneltah mečän-, vienemändis da -ižändis da tälleh opitah siirdiä nuorembale polvele sidä tieduo, kui pidäy eliä sobuh luonnon, muan, vien da mečän kel.
    Хоть карельский язык и находится на грани исчезновения, но в некоторых семьях до сих пор рассказывают о "хозяевах" леса и воды и таким способом пытаются донести до молодого поколения мысль о том, как надо жить в гармонии с природой, землёй, водой и лесом.
    (Mečäl on korvat, viel on silmät)
  4. Kävyy häi vie kerähmölöih, oppiu elendiä hierun huolii, da ičegi midätah smiettiy.
    Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы и, наверно, что-то смекает.
    (Päiväzen aittu. 1)
  5. Vladimir Brendojev on erinomaine kirjuttai, liygiläzen kaunehliteratuuran alguhpanii monis puolispäi: runolois dai kerdomuksis häi oppi kirjuttua literatuuran eriluaduzien lajien mugah, nerokkahasti kiändi livvikse ven'an runoloi.
    Владимир Брендоев - необыкновенный автор, основоположник ливвиковской художественной литературы с разных сторон: стихи и рассказы он пробовал писать в разных жанрах, талантливо переводил на ливвиковский русские стихи.
    (Kyzymysvirkehet Vladimir Brendojevan “Runolois lapsile”)
  6. Lapset tiijustettih, kui karjalakse roijah meččyzvierilöin nimet da kačottih heijän jälgii, a sit lapset ičegi kižaten opittih eččie zvierilöi jälgii myö.
    Дети узнали, как по-карельски звучат названия зверей и рассматривали их следы, а затем дети сами, играя, пробовали найти зверей по следам.
    (Lapsienkazvattai Priäžäspäi yhtyi kogo Ven’an kilbah)
  7. Ostolangas voiš niegluo, ga minä en oppinuh.
    ("Verkua luajiimmo muga")
  8. Opi vai nengoine pitkü kezäpäivü huondekses da ehtässah kumardellakseh puwloin tüves kirvehen libo kassarin kel’e, ga sivuh rubiew kuwlumah, dai käzih kuwluw, dai kaikkeh rungah kuwluw.
    ("Enne meijän sijas äijü ruattih meččiä")
  9. A toiči moštu¦gi vettü ewle, siid opit suodu imie.
    ("Enne meijän sijas äijü ruattih meččiä")
  10. N’ühtit suodu märrembäs kohtas, opit puzerdua, opit imie, vai hos kieli da suw kastua puwttuš.
    ("Enne meijän sijas äijü ruattih meččiä")
    N’ühtit suodu märrembäs kohtas, opit puzerdua, opit imie, vai hos kieli da suw kastua puwttuš.
    ("Enne meijän sijas äijü ruattih meččiä")
  11. Opi vai duumaija, kymmene yheksä vuottu vagoloi pidi nostella.
    (Lapsennu harjaitettih ruadoh)
  12. Ga opiin minä opastua, ottelin kaksi-kolme nuorembua brihaččuu.
    (Himottah kodii et nosta)
  13. Joga kerdua, konzu kentahto sai uvven uzlan, hyö opittih arvata, roihgo lahju mieldy myö vai ei.
    Всякий раз, когда кому-то доставался новый свёрток, они пробовали угадать, понравится подарок или не очень.
    (Rastavanpudro)
  14. Ga työ oppikkua prostoloil puuhizil suksil da vie leviet satinštanit jallas, da vie silloi, konzu iče olet omale ičele trienerannu!
    А вы попробуйте пройти это расстояние на простых деревянных лыжах в широких сатиновых штанах да ещё без тренерской подготовки!
    (Priäžäläine urhomies. 4)
  15. Mustan, kui pystyy azetettih kuorittu jämei da libei parzi, sen piäs ylen korgiel oldih kengät, sit brihat da miehet vuorotellen opittih nosta sen piäh da suaha lahju.
    Я помню, как вертикально устанавливали очищенный от коры толстый и скользкий столб, на котором очень высоко были подвешены сапоги, а парни и мужики по очереди пытались подняться на верхушку столба и достать подарок.
    (Pyhälasku – kuolematoi, kui iče luondo. 1)
  16. Oli hänel yksi vaigevus: oppi häi vai proidie pihua myöte kengättäh, ga turveh čökitti hänen pehmielöi jalgoi, a hiekku da kivyzet tunnuttih hänele tirpamattomikse.
    (Bajarin neidine – muanruadajan neidine)
  17. Nast’oi oppi katkata kukanvarren, no nikui ei voinnuh.
    (Päiväzen aittu. 3)
  18. Značit etto näi da ni opi.
    (Тata oli ylen šuutkas mies)
  19. Ga opimmo ičegi kodvazekse kiändyö lapsusaigah da mustella omii died’oloi da buaboloi.
    (Joga päiviä mustelen omua buabua)
  20. Lapset vie kodvan oldih Romantiekan rinnal, opittih gostittua sidä leiväl, a Iivan musteli omua lapsusaigua da saneli nuoril, kui hyö brihaččuloinke suvaittih ajella hevon selläs, kui talvel peldoloi myö käydih tuomah heiniä hevosriel.
    (Mies hevol selläs)
The site was created by the staff of the Karelian Research Center of the Russian Academy of Sciences
You can freely use the materials of our site and share them, most importantly - indicate authorship and a link to our resource.
More about the CC BY 4.0 license
© VepKar. Open corpus of Veps and Karelian languages